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Mostrando entradas de junio, 2022

Reconociendo emociones a través de Pictogramas

  A través de esta actividad en la asamblea el alumnado del aula específica trabaja las emociones y su reconocimiento. A través de canciones y Pictogramas las ponen en práctica y experimentan con ellas. Con juegos y canciones tanto es castellano como en inglés pueden aprender a fijar estas emociones.

Miradas Pandémicas

" Miradas pandémicas" Poco se habla de la labor docente en su enseñanza a través de la mirada. Estos dos años la mascarilla tapó nuestra boca para comunicar, expresar y desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje sólo con los ojos, con la mirada... Gestión emocional que hemos desarrollado y con el que hemos aprendido a decodificar el miedo, la alegría, la tristeza.... Con este proyecto fotográfico hemos entendido que nuestra cara es un todo .... Pero que la mirada, nos ha hecho grandes en estos dos últimos años.... Somos el producto de una comunicación de miradas pandémicas, que hoy en día... Ya sólo es historia... El alumnado de 2° A y 2° B, junto con el proyecto fotográfico de la maestra Soledad Romero Varo, ha analizado la mirada en asamblea de estas imágenes.  

Respiración consciente

  El alumnado de 5º a llevado a cabo el reto de Respiración Consciente durante 21 días, ya que nos parece una excelente herramienta de relajación que nos ayuda a conectar con el momento presente. A partir de entonces, es el propio alumnado el que practica este tipo de mediación cuando lo cree necesario y fuera de clase.

Positive Emotions

  El alumnado de 5º ha trabajado la adquisición de emociones positivas, para favorecer e impulsar estados mentales que son la base de los aprendizajes. Para ello, hemos elaborado diez trucos o consejos para favorecer estas emociones positivas y poder ser más felices.